Ondersteunend: verschil tussen versies
(Nieuwe pagina aangemaakt met 'Bestand:Ondersteuning.png') |
|||
| (8 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| − | [[Bestand:Ondersteuning.png]] | + | Het onderstaande diagram toont de gegevensobjecten die betrokken zijn bij de ondersteunende processen van een onderwijsinstelling in hun onderlinge samenhang. Een aantal van deze gegevensobjecten speelt ook een rol in de [[Gegevensobjecten bij primaire processen|primaire processen]]. |
| + | |||
| + | Wanneer in het diagram boven de naam van het gegevensobject ''schuingedrukt'' een ander gegevensobject wordt genoemd, betekent dat dat het desbetreffende object een verbijzondering is van het genoemde object. Meer informatie over deze objecten is te vinden in de diagrammen over [[Middelen]], [[Personen]] en [[Registraties]]. | ||
| + | |||
| + | <imagemap> | ||
| + | Bestand:Ondersteuning.png| | ||
| + | |||
| + | rect 239 34 353 116 [[ArbeidsContract/overeenkomst]] | ||
| + | rect 479 36 579 106 [[Leverancier]] | ||
| + | rect 244 177 348 274 [[Medewerker]] | ||
| + | rect 478 184 574 266 [[LeveranciersContract]] | ||
| + | rect 24 336 113 409 [[Organieke eenheid]] | ||
| + | rect 25 468 114 537 [[Kostenplaats]] | ||
| + | rect 24 596 114 664 [[Journaalpost]] | ||
| + | rect 224 332 369 416 [[Onderwijsinstelling]] | ||
| + | rect 477 336 565 408 [[Onderwijslocatie]] | ||
| + | rect 470 469 571 537 [[Ruimte]] | ||
| + | |||
| + | desc bottom-left | ||
| + | </imagemap> | ||
| + | |||
| + | Een [[Onderwijsinstelling]] kent twee verschillende ‘opdelingen’: en fysieke en een logische, | ||
| + | - Fysiek: een Onderwijsinstelling heeft een of meer [[Onderwijslocatie]]s waar onderwijs wordt verzorgd. Elke Onderwijslocatie bestaat uit een verzameling [[Ruimte]]s. | ||
| + | - Logisch: een Onderwijsinstelling bestaat uit een verzameling [[Organieke eenheid|Organieke eenheden]] die verbonden zijn aan [[Kostenplaats]]en. | ||
| + | Een medewerker werkt voor een Organieke eenheid en voert het werk uit op een of meer Onderwijslocaties. Het onderscheid tussen verschillende typen medewerkers (intern/extern, leidinggevende, et cetera) kan desgewenst gemaakt worden door invulling van het attribuut ‘type’ van de [[Persoonsrol]] [[Medewerker]]. | ||
| + | |||
| + | {{#set: Groepeert=Medewerker | ||
| + | |Groepeert=ArbeidsContract/overeenkomst | ||
| + | |Groepeert=Leverancier | ||
| + | |Groepeert=LeveranciersContract | ||
| + | |Groepeert=Onderwijsinstelling | ||
| + | |Groepeert=Onderwijslocatie | ||
| + | |Groepeert=Ruimte | ||
| + | |Groepeert=Organieke eenheid | ||
| + | |Groepeert=Kostenplaats | ||
| + | |Groepeert=Journaalpost | ||
| + | }} | ||
| + | Gegevensobjecten: {{#ask: [[-Groepeert::{{PAGENAME}}]]|format=ul}} | ||
Huidige versie van 30 jan 2013 om 15:04
Het onderstaande diagram toont de gegevensobjecten die betrokken zijn bij de ondersteunende processen van een onderwijsinstelling in hun onderlinge samenhang. Een aantal van deze gegevensobjecten speelt ook een rol in de primaire processen.
Wanneer in het diagram boven de naam van het gegevensobject schuingedrukt een ander gegevensobject wordt genoemd, betekent dat dat het desbetreffende object een verbijzondering is van het genoemde object. Meer informatie over deze objecten is te vinden in de diagrammen over Middelen, Personen en Registraties.
Een Onderwijsinstelling kent twee verschillende ‘opdelingen’: en fysieke en een logische, - Fysiek: een Onderwijsinstelling heeft een of meer Onderwijslocaties waar onderwijs wordt verzorgd. Elke Onderwijslocatie bestaat uit een verzameling Ruimtes. - Logisch: een Onderwijsinstelling bestaat uit een verzameling Organieke eenheden die verbonden zijn aan Kostenplaatsen. Een medewerker werkt voor een Organieke eenheid en voert het werk uit op een of meer Onderwijslocaties. Het onderscheid tussen verschillende typen medewerkers (intern/extern, leidinggevende, et cetera) kan desgewenst gemaakt worden door invulling van het attribuut ‘type’ van de Persoonsrol Medewerker.
Gegevensobjecten: