Onderwijsproduct: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
Regel 1: | Regel 1: | ||
{{Gegeven | {{Gegeven | ||
− | |Definitie=Een onderwijsproduct is een product (zoals een les, een cursus, module of andere | + | |Definitie=Een onderwijsproduct is een product (zoals een les, een cursus, module, opleiding of andere onderwijseenheid) dat zodanig van metadata is voorzien dat het geschikt is om te roosteren. |
− | onderwijseenheid) dat zodanig van metadata is voorzien dat het geschikt is om te | ||
− | roosteren. | ||
}} | }} | ||
{{Samenstelling | {{Samenstelling | ||
Regel 8: | Regel 6: | ||
|Is gegeven=Ja | |Is gegeven=Ja | ||
|Aantal=1..* | |Aantal=1..* | ||
− | |||
}} | }} | ||
{{Samenstelling | {{Samenstelling | ||
Regel 19: | Regel 16: | ||
|Is gegeven=Nee | |Is gegeven=Nee | ||
|Aantal=1..* | |Aantal=1..* | ||
+ | |Opmerkingen=Gegevens om het in een tijdsperiode in te passen. | ||
}} | }} | ||
{{Samenstelling | {{Samenstelling | ||
Regel 29: | Regel 27: | ||
|Is gegeven=Nee | |Is gegeven=Nee | ||
|Aantal=1..* | |Aantal=1..* | ||
+ | |Opmerkingen=middelen als docenten, locaties etc. | ||
}} | }} | ||
{{Samenstelling | {{Samenstelling |
Versie van 25 jan 2012 17:22
Definitie en gebruik
Definitie | Een onderwijsproduct is een product (zoals een les, een cursus, module, opleiding of andere onderwijseenheid) dat zodanig van metadata is voorzien dat het geschikt is om te roosteren. |
---|---|
Start levenscyclus | |
Einde levenscyclus | |
Groep | Primair |
Toepasselijke standaarden | Begrippenkader, E-portfolio NL (NTA 2035), NL LOM |
Is onderdeel van | Opleiding |
Is gerelateerd aan | Arrangement, Onderwijsinstelling, Onderwijsmateriaal, Referentiearrangement |
Uitwerking
Eigenschappen
Eigenschap | Aantal | Opmerkingen |
---|---|---|
Status product | 1..* | aangevraagd, in ontwikkeling, beschikbaar, vervallen vgl: p30 begrippenlijst |
Planningsinformatie | 1..* | Benodigd voor planning: omvang,frequentie en doorlooptijd (kan dit in 1 element?) |
Inhoud | 1..* | |
Resources | 1..* | middelen als docenten, locaties etc. |
Niveau en complexiteit | 1..* | |
Resultatenstructuren | 1..* | |
Einddatum |